2024年5月11日下午，學校教務(wù)處組織召開教研工作專題會，在會上主要明確教研室是在教務(wù)處的領(lǐng)導下，直接開展所屬專業(yè)(學科)范圍內(nèi)的教學、教學改革與建設(shè)、科學研究等工作的基層教學組織，為更好的發(fā)展我校教育工作及專業(yè)化的職教人才培養(yǎng)，經(jīng)過前期個人申請、部門推薦、學校審批等流程，特為護理、語文兩個教研組組長頒發(fā)聘任證書。副校長張帆出席本次專題會，并為教研組明確了工作方向，對我校各學科的總體發(fā)展規(guī)劃做出指示和安排。

語文教研組組長楊名老師在會上指出，學校這次的工作安排是對自己工作的信任也是自我的挑戰(zhàn)，她將和整個語文組優(yōu)秀的教師一起，專心研究語文課題，加強對學生語文科目學習的積極性，及對傳統(tǒng)文化和正確價值觀引導。

護理教研組組長田慧慧老師也表示，為不辜負學校的信任和安排，將帶領(lǐng)整個護理專業(yè)組，以更大的熱情和更細致的課堂和實訓教學，為我校培養(yǎng)更多理論知識豐富，實訓經(jīng)驗充足的優(yōu)秀學生。

張校長在會上對兩位同志的發(fā)言予以鼓勵和肯定，并對我校各學科的建設(shè)提出規(guī)劃安排和展望，希望其他學科的同志們在教務(wù)處帶領(lǐng)下，積極開展更多理論聯(lián)系實際，豐富多彩的教研活動，為把我校打造成職教領(lǐng)域的品牌標桿共同努力。

      教而不研則淺，研而不教則空。課堂的打磨與展示，交流與研討，都是教師成長的必由之路。為推進課堂教學改革，促進教師專業(yè)化成長，在教學中探究，在探究中教學，提高教師實施新課標的能力和水平，本次會議后，教務(wù)處組織開展了磨課研課活動。

首先由周亞萍老師帶來一堂歷史課，周老師的整個課程結(jié)構(gòu)合理、環(huán)節(jié)緊湊、思維邏輯嚴密、涉及知識面廣，同時也通過第一次工業(yè)革命的起源與發(fā)展，為同學們帶來了豐富知識的同時也樹立了正確的世界觀、價值觀。

隨后是由陳家欣老師主講的政治課堂，陳老師的課堂詼諧幽默、生動活潑、深入淺出，將本來枯燥的政治學科變得活力滿滿，整個課堂氣氛活躍，通過激發(fā)學生的學習欲望達到教學目的。

課后參與磨課的老師們集思廣益，共同研討本次課堂上出現(xiàn)的問題，解決老師教學中的困惑，將課例層層剝開深入分析得失，將課堂特色和教師風格進行深度融合，逐步構(gòu)建適合學生、適合老師的最優(yōu)方案，大家在研討中頓悟，在交流中成長。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一堂精彩的課例展示需要不斷的研磨，千錘百煉，課堂因用心而生動，教學因研究而精彩。此次磨課活動，大家就主題課例展開深入學習與研究，思維碰撞生成教育智慧，助力了每一位教師對課堂的更深層次思考和個人專業(yè)成長。教以共進，研以致遠，教研路上，我們永不止步。